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数风流人物 还看今朝

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  • 随感09

    爱是什么

    爱是尊重。我向来反感舔狗等等的一系列词语,是因为这根本就不是爱情。这充其量算是喜欢,是欲望。我认为尊重是爱情的基础。当然尊重是双向的,你能尊重我的不同,我能尊重你的习惯,你的爱好。

    爱是理解。有些时候你的话不用说完,我就明白你想表达什么;有些时候,我不需要说什么,你就可以理解我。你能理解我的过往,以及过往带给我的行为习惯;我能理解你的伤口,你被刺痛的每个日日夜夜。

    所以爱情不是叫几句宝宝老婆老公,也不是亲亲抱抱举高高。它是两个人的频率,刚好匹配,合在一起,成为一首旋律;它是两个人的冒险,相互把一部分自己交给对方。

  • 随感08

    人外有人 天外有天

    人的认知分为三个阶段,绝大部分人处于第一个阶段:不知道自己不知道,也就是说狂妄自大,不知天高地厚。

    之所以处于这个阶段,主要是平台太小,没有见到更广阔的世界,没有接触更加优秀的同龄人,固步自封于一方小天地之内,视野自然局限了。

    格物致知 究理天人

    物理这门学科是我一直非常喜欢的学科,一方面是初中的物理老师的理性与智慧让我敬佩,另一方面物理这门学科描述了世界的规律,通过一些数据,一些方程,一些计算就可以预知某些物体的变化,可以解释生活当中的一些我们习以为常的,或者感觉奇怪的现象。物理是真正对生活负责的一门学科,这就是我热爱它的原因。

  • 随感07

    你静静地住在我心里,如同满月居于夜空—泰戈尔

  • 随感06

    天下乌鸦一般黑。

    成长需要一个祛魅的过程。

    何为祛魅?就是在不断的对世界探索,对他人德探索过程中发现:原来,大家都是普通人。人其实是会以貌取人的,所以前些年有句话叫做:颜值即正义。我们审视不同的外貌,不同的出身,不同的学历,不同的收入的人的时候往往会带上不同的滤镜,例如学习好的人一定具有某种异乎常人的特点,例如长的帅/美的明星一定会十全十美。

    后来我们发现,其实事实好像不是这样的。学习成绩优异只是说明ta在一定的时间内更有效率一些,明星之所以成名或许也只是资本给了ta流量,是否德配其位,有待商榷。

    所以,在看到你觉得完美的人的阴暗面之后,不必感到很奇怪、很失望,这是因为世界上没有完美的人。如果你感到这些缺点不影响你对ta的感情或者判断,那么就让这段关系继续,反之,做出适合自己的调整就好了。

    爱人先爱己,择人先问心。

  • 随感05

    有人精明到权衡利弊放弃你,也有人笨到擦干眼泪继续爱你。

    成年人的世界,太多权衡,太多利益。

    我们不能否认,这个世界是冰冷的,人性经不起考验。所以,不少人,特别是自诩成熟的一些成年人,把所有的感情,物质,主义当作可以被量化的物品,接触任何事物第一步是对它进行价值估计,与他人相处的时候时时刻刻考虑的是利益而不是情谊。

    然而人从来不是机器,人性也不是冰冷的代码,只可以按照既定方针执行。罗曼罗兰有一句很出名的话,他说:世界上只有一种英雄主义,就是在看清生活的真相之后仍然热爱生活。我引用开头的那句话不是想表达我们不应该考虑一切利益,不计算一切代价,而是在看明白这其中的得失之后,还能遵从自己的内心做出选择。在这里我不再想说一些陈词滥调,引用一些被别人引用过一万次的论据来证明我说的话是正确的,我只想抒发一下我的观点。

    我放在上面的歌是Jay的红尘客栈,里面有一句歌词:任武林谁领风骚我却只为你折腰。实际上人生就是这样:有舍才有得。什么都想要的人,最后往往什么都得不到。

    人的贪欲是无限的,我支持人性本恶论,这是由人的动物性决定的,在自然选择中形成,无法改变。人之所以是人而不是动物,原因之一是人懂得克制自己的贪欲:弱水三千,只取一瓢。懂得舍,就是懂得放下,也就是知足。知足常乐,珍惜自己现在所拥有的,比垂涎即将拥有或者可能拥有的要快乐一万倍。有时候放下也是一种拿起,比如你放下了一个人那么你可能就会拿起更多的自己,比如你放下了这一件事情就可以投入更多精力在另一件事情上。

    写作文的时候我总想用一个惊世骇俗的结尾来震撼阅卷老师,但越是这样就越是刻意的文邹邹,最后变成了四不像。

    做自己,天天开心就好。

  • 随感04

    不如意事常八九。
    我发现我自己其实是一个很奇怪的人:有些事发生的太慢,有些事发生的太快。
    比如我感觉永远不可能戒掉的咬指甲。比如我小学的时候就会感到有些孤独,有些忧郁。
    每个人的成长都要经历一个精神弑父的过程。切断与他们的联系,拒绝再让他们主导,今日方知我是我。
    我在上一个暑假明白了:人的第一责任人永远是自己,没有第二个人可以为你负责,哪怕是父母。无限的责任也就意味着无限的权利,人有为自己做出选择的权利,同样也有为自己的选择承担后果的责任。那时候,我顶着所有人的压力,选择了自己在自习室自习而不是去学校。完全陌生的环境,完全未知的未来,我自己也看不清未来。各方面的压力奔涌而来,我那时候真的是压力很大,好在我有一些能力。
    写着写着就离题了,但其实随感本身也不需要什么主题。麻绳专挑细处断,高分也会带来别人的高期望:英才的集训,市教育局的集训……所有人都觉得你应该这样走。个人的力量太渺小太渺小了。
    我不得不接受我的暑假还有一天这件事情……

  • 随感03

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
    没有人会永远年轻,但永远有人年轻。像市政府广场上,永远有小孩子在放风筝,但那些人每年都不一样了。人一定要长大的,没有人可以永远当一个小孩,我们无法阻止时间向前,我们只能与时间的流逝和解。
    心力交瘁。年少说这些,总有些为赋新词强说愁的味道,然而这确实我当下的真实情感体验。人们常常忽略儿童,青少年的情绪,“小孩子哪来的那么多事”,以至于当下五个高中生中就有一个患有抑郁症焦虑症;然而成年之后,便没有人关心你了,“都成年了,要那么多情绪有什么用”。所以说人们永远处于情感的孤岛,无法向上代人倾诉的情绪只能在内心中或是同龄人中传递了。
    中国人总喜欢一些“意义”“价值”,这是他们做事情的理由:为了“工作”,他们曲意迎合;为了“找工作”,他们才会学习。从来没有人告诉他们,做一些事情有些时候并不一定需要找到它们的意义在哪里,像nike的广告词“just do it”就行了。人不是为了什么意义在活的,人活着本身就是意义。
    沉舟侧畔千帆过。永远有人在路上,永远有人在走。希望每个人都可以走下去。

  • 随感 02

    大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
    往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

    学校里的日子总是难熬。一天十几小时的学习,常常感到疲倦。读一首毛泽东诗词,就能感到十分振奋。

    这首词里,毛泽东以曹操自比,今日却不同于那时了。萧瑟秋风今又是,换了人间。物永远无尽,秋风年年似年年,人的境遇却大不相同了。想当年,官渡一战大败袁绍,何等意气风发少年郎,然而最终也没能南下。共和国年轻时,正是一片欣欣向荣之时,蒋介石败退台湾,中华人民共和国成立,留名千古。所以说叫做“换了人间”。

    主席在这个时期的诗词往往让人体会到他的骄傲。从”孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”到“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”再到最后的功成名就,要经历一个过程,一个痛苦的,难受的,过程。

  • 随感 01

    逆转时间的公式是珍惜当下。
    脑海里一直萦绕这句话,我想,该写点什么。前几天期末考试的时候,我在每一张打草纸上都写了constant,我觉得,考试的时候要追求稳定,不被外界事物干扰,做好自己的状态。后来一想,其实,人生也是如此,希望我能做“常数,常量”
    最后一科物理即将结束,我做完了所有题目又检查了所有题目,我望着时钟旁的“广阔天地,大有作为”出了神。不知为何,我又想到,人生其实就是无数个current构成的,也就是当下。
    史铁生曾经说过:沉溺于过去的人会感到悲伤,关注未来的人会感到焦虑,只有活在现在的人会感到平静。人生就是这样。只有关注当下,关注每一个瞬间,才能真真切切的体会到“我”。过去的事情已经过去了,我们可以缅怀,可以追思,但是我们不能改变它们,所以不要陷入过去;将来的事情还没有发生,我们可以思考,可以畅想,但是我们不能决定它们,所以不要太关注未来。
    逆转时间的公式是珍惜当下。其实时间不可能被逆转。那么我看来这句话就是说:珍惜当下,是对过去的最好解释。